Erfolgreiches Kooperationsprojekt zwischen der Fritz-Erler-Schule und der Sparkasse Tuttlingen
Schülerinnen und Schüler des Kaufmännischen Berufskollegs präsentieren zum fünften Mal ihre Business-Pläne im Sparkassen-Forum....
Am 17.01.2024 wurden die Schülerinnen und Schüler des Kurses „Geschäftsprozesse“ (GP) des Kaufmännischen Berufskollegs der Fritz-Erler-Schule (Klasse 1BK2W) im Sparkassen-Forum von Sonja Geigis, Referentin für Talentmanagement sowie von Herrn Süssenbach, Gewerbekundenberater, herzlich empfangen. Begleitet wurden die Jugendlichen von ihrer Lehrerin Anna Rombach von der Fritz-Erler-Schule.
Schon seit längerer Zeit hatten sich die verschiedenen Teams intensiv auf diesen Termin vorbereitet: Nach der Vermittlung von theoretischen Inhalten im GP-Unterricht entwickelten die 11 Schülerinnen und Schüler von Oktober bis Dezember 2023 eine solide Geschäftsidee. Hierzu erstellten die Schüler-Teams im Anschluss ausführliche Businesspläne, die nun im Sparkassen-Forum präsentiert werden sollten.
Als erstes Team stellte die „CarProblemsSolutions GmBH“ ihren Businessplan vor. Die beiden Schüler entwickelten mit einer Auto-App inklusive OBD-Adapter eine vielversprechende Produktidee für Privatpersonen und „Hobbyschrauber“.
Die Projekt-Firma „Clothit“ entwarf eine besondere Idee für modebewusste Menschen, die Wert auf einen nachhaltigen Lebensstil legen. Vier Schülerinnen erarbeiteten eine „digitale Kleiderschrank-App“, eine Modeerlebnisplattform zur Planung von den individuellen Outfits basierend auf aktualisierten Wetterinformationen sowie der Tauschmöglichkeit von Kleidungsstücken mit anderen Nutzern.
Das dritte Team, das aus drei Geschäftsführern bestand, präsentierte den Businessplan ihres Unternehmens „Smart-Bin“. Dieses setzte es sich zum Ziel, einen selbsttrennenden Mülleimer in der Größe eines Containers mithilfe modernster Sensortechnologie und intelligenter Fließband-Automatisierung für Großunternehmen und Krankenhäuser herzustellen.
Das vierte und letzte Team, bestehend aus zwei Geschäftsführern, möchte einen „Social Robo“ vermarkten, einen 1,60 m großen Haushalts-KI-Roboter mit Spracherkennungssoftware, der im Haushalt oder im Pflegebereich sowie in der Gastronomie eingesetzt werden kann.
Im Anschluss an die jeweiligen Präsentationen erhielten die Gruppen ein konstruktives Feedback durch Herrn Süssenbach, der unter anderem auf Aspekte, wie eine notwendige Personalbedarfs- und Marktanalyse oder die Herausforderung, sich als Jungunternehmer und Jungunternehmerin in der Anfangsphase der Existenzgründung zurecht zu finden, verwies. Da er auch als Gewerbekundenberater im Bereich der Existenzgründerfinanzierung tätig ist, konnte er hier seine Erfahrung aus dem beruflichen Alltag mit einfließen lassen. Zusammenfassend lobte er die Präsentationen der vier Teams.
Der Kurs "Geschäftsprozesse - kurz GP" der Klasse 1BK2W (Kaufmännisches Berufskolleg mit Abschluss Fachhochschulreife) findet parallel zur Juniorenfirma der Fritz-Erler-Schule ("JuFES GmbH") statt. Auch in "GP" werden bereits erworbene fachliche betriebswirtschaftliche Kenntnisse vertieft und praktisch angewandt. Fächerübergreifend findet ein praxis- und handlungsorientierter Projektunterricht statt. In einer langjährigen und gelungenen Kooperation mit der Sparkasse Tuttlingen erhielten die Schülerinnen und Schüler nun bereits zum fünften Mal die Möglichkeit, sich zu ihren Businessplänen ein professionelles Feedback einzuholen – hierfür bedankte sich Anna Rombach von der Fritz-Erler-Schule am Ende der Veranstaltung sehr herzlich.
Frau Sonja Geigis stellte zum Abschluss die Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten bei der Sparkasse Tuttlingen vor und zeigte den Berufskolleg-Schülerinnen und -Schülern die Räumlichkeiten des Sparkassen-Forums. Da ferner auch Bank-Auszubildende der Sparkasse den Berufsschulunterricht der Fritz-Erler-Schule besuchen, setzt sich auch hier die wertvolle Kooperation im Kontext der dualen Ausbildung fort. Abschließend hatten die zukünftigen Berufskolleg-Absolventen die einmalige Chance, ihre Fragen direkt an die Experten der Personalabteilung zu stellen.
Autor/in: Frau Rombach / Herr Zepf