Erfolgreicher Projekttag mit den Realschulen
Am Projekttag 2026 durfte die Fritz-Erler-Schule insgesamt 98 Realschülerinnen und Realschüler der Hermann-Hesse-Realschule, Ludwig-Uhland-Realschule und der Realschule Mühlheim a. D. begrüßen...
Ziel der Veranstaltung war es, den Gästen einen authentischen Einblick in das Schulleben sowie die vielfältigen Bildungsangebote der Fritz-Erler-Schule mit den Schwerpunkten Wirtschaftsgymnasium international (WGI) und Ernährungswissenschaftliches Gymnasium (EG) zu ermöglichen. Nach der Begrüßung wurden die Besucherinnen und Besucher von Schülerinnen und Schülern durch das Schulhaus geführt. Während des Rundgangs erhielten sie Einblicke in verschiedene Fachräume, die EDV-Bereiche, die Sporthalle sowie innovative Lernorte wie den Maker Space. Dort wurden moderne digitale Projekte vorgestellt und gezeigt, wie kreative Ideen mit aktuellen Technologien umgesetzt werden können. Besonders beeindruckt waren viele Realschülerinnen und Realschüler von den VR-Brillen und der Green Screen-Technologie im Maker Space.
Die Vorstellung der beiden beruflichen Gymnasialprofile Wirtschaftsgymnasium international (WGI) und Ernährungswissenschaftliches Gymnasium (EG) wurde von den diesjährigen Abiturientinnen und Abiturienten beider Profile gestaltet. Sie berichteten aus ihrem Schulalltag und gaben den Realschülerinnen und Realschülern einen praxisnahen Einblick in die jeweiligen Unterrichtsinhalte und Themenfelder.
Beim Wirtschaftsgymnasium erhielten die Gäste Einblicke in Themenbereiche wie modernes Marketing, Grundlagen der Betriebswirtschaft und volkswirtschaftliche Zusammenhänge. Im persönlichen Austausch wurden zahlreiche Fragen gestellt. Besonders interessierten sich die Realschülerinnen und Realschüler dafür, welchen Umfang der Englischanteil im Abitur einnimmt, und welche Anforderungen sie im Unterricht erwarten.
Beim Ernährungswissenschaftliche Gymnasium erfuhren die Besucherinnen und Besucher, welche Rolle naturwissenschaftliche Inhalte im Profilfach spielen und wie Themen aus den Bereichen Ernährung, Gesundheit und Biologie miteinander verknüpft werden. Darüber hinaus wurde das Thema der Darmgesundheit vorgestellt mittels verschiedener Experimente und Mitmachstationen.
Neben den fachlichen Informationen bot der Projekttag zahlreiche Möglichkeiten zum persönlichen Austausch. Die Schüler und Schülerinnen konnten direkt mit den Abiturientinnen und Abiturienten ins Gespräch kommen, Fragen stellen und sich über die verschiedenen Bildungswege nach dem Realschulabschluss informieren. Gerade diese persönlichen Begegnungen ermöglichten einen besonders wertvollen Einblick vom Schulleben an der Fritz-Erler-Schule. Zu den beliebtesten Stationen des Tages zählte der organisierte Imbiss. Vor allem die frisch zubereiteten Wraps und die Butterbrezeln erfreuten sich großer Beliebtheit. In lockerer Atmosphäre entstanden dabei viele Gespräche zwischen den Gästen, den Abiturientinnen und Abiturienten sowie den Lehrkräften. Die durchweg positive Stimmung und das große Interesse der Besucherinnen und Besucher zeigten, wie wichtig solche Begegnungen für die schulische Orientierung junger Menschen sind. Der Projekttag bot nicht nur Informationen über Bildungswege, sondern machte die Fritz-Erler-Schule erlebbar.
Wir bedanken uns bei allen beteiligten Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften sowie Organisatoren für ihren Einsatz und freuen uns darauf, viele der Realschüler und Realschülerinnen vielleicht schon bald an der Fritz-Erler-Schule als zukünftige Schülerinnen und Schüler wieder begrüßen zu dürfen.
Autor/in: F. Maucher